Encadrement disciplinaire

Accompagnateur

Accompagnateur Fédéral

Développer les compétences d’accompagnement de sportifs en situation de handicap sur les lieux de pratique et d’utilisation du matériel sportif et de vie

S’inscrire !

Il est proposé aujourd’hui dans les disciplines suivantes :

# Format et durée :

FOAD # de 14h à 15h > « Les indispensables » > Plateforme en e-learning
PRESENTIEL # de 8h à 29h > Entretien > Compétences terrain > Echanges pédagogiques
selon les disciplines un STAGE # jusqu’à 12h > Réalisé maximum 1 an après la fin de la formation

# Objectifs de la formation :

  • Adapter ses actions en fonction : de la personnes et de la pratique, du matériel utilisé
  • Permettre l’accompagnement en toute sécurité pour l’ensemble des personnes présentes (pratiquants, encadrants, assistants)

# Objectifs pédagogiques :

  • Identifier les facteurs de risques en fonction des profils des personnes en situation de handicap
  • Manipuler le matériel de manière efficace pour permettre la pratiques des personnes en situation de handicap
  • Suivre une démarche de groupe préparée par le responsable de l’organisation

# Profil du stagiaire :

  • Bénévole ou professionnel du champ du sport ou du handicap
  • Avoir 16 ans ou plus
  • Etre titulaire d’un titre d’adhésion en cours à la FFH
  • Avoir un projet d’accompagnement de sportifs en situation de handicap moteur ou sensoriel
  • Répondre aux conditions du contrôle d’honorabilité

# Modalités pédagogiques :

  • Démarche pédagogique et réflexive sollicitant chacun et le groupe
  • Utilisation doutils pédagogiques diversifiés (à distance, en présentiel, en tutorat)
  • Etudes et débats autour des thèmes en petits et grands groupes
  • Partage d’expériences
  • Ateliers d’apprentissage de l’utilisation et de la maintenance du matériel
  • Mises en situations pratiques avec des personnes en situation de handicap

# Contenus

E-learning  Présentiel*  Stage en situation – selon les disciplines
> « Les indispensables » : socle commun de connaissances obligatoires pour agir efficacement dans le milieu handisport abordées selon trois thèmes: – Le handicap et le milieu handisport, histoire et évolutions – La connaissance des différents types de handicaps – Une approche psychosociologique concernant la personne en situation de handicap
> Connaissances théoriques fondamentales liées à la pratique de la discipline handisport
> Classes virtuelles abordant des thématiques définies par l’équipe pédagogique
> Les connaissances essentielles à la mise en place des bonnes pratiques d’accompagnement
> Adaptations de l’accueil et de la pratique en fonction des personnes en situation de handicap
> Manier et maintenir en bon été le matériel nécessaire pour une pratique efficace
> S’inclure dans un groupe et travailler ensemble pour développer un esprit collectif positif et motivant.
> Stage d’une pratique d’accompagnement de pratiquants en situation de handicap moteur et/ou sensoriel

# L’évaluation

Les compétences acquises seront validées en 2 ou 3 étapes :

1/ Par l’obtention des trois badges du module « Les indispensables »

2/ Par un contrôle continu* en présentiel
> Evaluation se basant sur la capacité du stagiaire à :
S’intégrer dans un groupe pour créer les conditions d’un fonctionnement efficace, notamment les objectifs sont partagés et assumés par tous
Participer activement à la formation, notamment au travers des interrogations posées en relation avec son expérience
Expliquer clairement sa pratique d’entraîneur et les éventuelles évolutions développées durant la formation
– Ne pas agir en mettant les autres et soi-même en danger

3/ Par un oral* (en cas de réalisation d’un stage)
> Echanges basés sur la capacité du stagiaire à :
Analyser les forces et faiblesses de son cadre d’intervention
Justifier ses choix au regard des connaissances en rapport avec le diplôme
* Temps supervisés par l’équipe pédagogique

0 étant la moins bonne note et 5 la meilleure note

# Modalités et délais d’accès :

Les inscriptions sont à réaliser sur le calendrier des sessions, consultable ici

Une fois sur le calendrier, cliquez sur la session de formation que vous souhaitez suivre. La création d’un compte « Extranet Handisport » sera demandée aux personnes ne disposant pas de compte. En cas de difficulté ou d’impossibilité, merci de contacter le Pôle Formation à formation@handisport.org.

ATTENTION : Les inscriptions sont ouvertes dès la publication de la formation sur le calendrier national et ferment au plus tard*, un mois avant le début de la formation (*sauf si la session est déjà complète).

# Informations pratiques :

Frais pédagogiquesContactsEffectif
cf fiches programmesAdministratif :
formation@handisport.org
Pédagogique :
Frédéric ROELAND
f.roeland@handisport.org
Claire LABRUYERE
c.labruyere@handisport.org
De 6 à 12 Stagiaires

Personne en situation de handicap ?

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Animateur

Animateur Fédéral

Développer les compétences d’encadrement de séances de sportifs(s) en situation de handicap dans une pratique de loisir ou d’initiation

S’inscrire !

Il est proposé aujourd’hui dans les disciplines suivantes :

# Format et durée :

FOAD # de 14h à 15h > « Les indispensables » > Plateforme en e-learning > Classes virtuelles
PRESENTIEL # 22h > Entretien > Compétences terrain > Echanges pédagogiques
STAGE # 16h > Encadrement en responsabilité > Réalisé maximum 1 an après la fin de la formation

# Objectifs de la formation :

  • Assurer une pratique régulière et en toute sécurité de la pratique des sportifs en situation de handicap

# Objectifs pédagogiques :

  • Gérer l’organisation générale pour permettre une pratique en toute sécurité
  • Gérer avec le(s) sportif(s) les problèmes à résoudre pour pratiquer de manière régulière et efficace
  • Gérer une séance en fonction des objectifs définis avec le(s) sportif(s)
  • Analyser et évaluer les séances avec le(s) sportif(s)
  • Utiliser correctement et maintenir en bon état le matériel sportif
  • Etre en réseau avec la commission sportive de la discipline et les contacts locaux Handisport

# Profil du stagiaire :

  • Bénévole ou professionnel du champ du sport ou du handicap
  • Avoir 16 ans ou plus
  • Être titulaire d’un titre d’adhésion en cours à la FFH
  • Avoir un projet d’encadrement de sportifs en situation de handicap moteur ou sensoriel dans le développement de la pratique.
  • Répondre aux conditions du contrôle d’honorabilité

# Modalités pédagogiques :

  • Démarche pédagogique et réflexive sollicitant chacun et le groupe
  • Utilisation doutils pédagogiques diversifiés (à distance, en présentiel, en tutorat)
  • Etudes et débats autour des thèmes en petits et grands groupes
  • Partage d’expériences
  • Ateliers d’apprentissage de l’utilisation et de la maintenance du matériel
  • Mises en situations pratiques avec des personnes en situation de handicap

# Contenus

E-learning  Présentiel*  Stage en situation  
> « Les indispensables » : socle commun de connaissances obligatoires pour agir efficacement dans le milieu handisport abordées selon trois thèmes: – Le handicap et le milieu handisport, histoire et évolutions – La connaissance des différents types de handicaps – Une approche psychosociologique concernant la personne en situation de handicap
> Connaissances théoriques fondamentales liées à la pratique de la discipline handisport
> Les connaissances essentielles à la mise en place des bonnes pratiques d’accompagnement
> Adaptations de l’accueil et de la pratique en fonction des personnes en situation de handicap
> Adaptation du terrain pour une pratique efficace
> Manier et maintenir en bon état le matériel nécessaire pour une pratique efficace
> S’inclure dans un groupe et travailler ensemble pour développer un esprit collectif positif et motivant.
> Stage d’une pratique d’encadrant de pratiquants en situation de handicap.

# L‘évaluation

Les compétences acquises seront validées en 3 étapes :

1/ Par l’obtention des trois badges du module « Les indispensables »

2/ Par un contrôle continu* en présentiel
> Evaluation se basant sur la capacité du stagiaire à :
S’intégrer dans un groupe pour créer les conditions d’un fonctionnement efficace, notamment les objectifs sont partagés et assumés par tous
Participer activement à la formation, notamment au travers des interrogations posées en relation avec son expérience
Expliquer clairement sa pratique d’entraîneur et les éventuelles évolutions développées durant la formation
– Ne pas agir en mettant les autres et soi-même en danger

3/ Par un oral*
> Echanges basés sur la capacité du stagiaire à :
Analyser les forces et faiblesses de son cadre d’intervention
Projeter l’évolution de son projet personnel dans le temps en lien avec l’expérience vécue durant cette année de référence
Justifier ses choix d’entraîneur au regard des connaissances en rapport avec le diplôme
Projeter son action dans un temps long (par exemple, l’intervalle d’une paralympiade)
* Temps supervisés par l’équipe pédagogique

Avis des stagiaires :

0 étant la moins bonne note et 5 la meilleure note

# Modalités et délais d’accès :

Les inscriptions sont à réaliser sur le calendrier des sessions, consultable ici

Une fois sur le calendrier, cliquez sur la session de formation que vous souhaitez suivre. La création d’un compte « Extranet Handisport » sera demandée aux personnes ne disposant pas de compte. En cas de difficulté ou d’impossibilité, merci de contacter le Pôle Formation à formation@handisport.org.

ATTENTION : Les inscriptions sont ouvertes dès la publication de la formation sur le calendrier national et ferment au plus tard*, un mois avant le début de la formation (*sauf si la session est déjà complète).

# Informations pratiques :

Frais pédagogiquesContactsEffectif
Cf fiches programmesAdministratif :
formation@handisport.org
Pédagogique :
Frédéric ROELAND
f.roeland@handisport.org
Claire LABRUYERE
c.labruyere@handisport.org
De 6 à 12 Stagiaires

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Moniteur

Moniteur Fédéral

Développer les compétences d’entrainement de sportifs en situation de handicap
inscrits dans une démarche compétitive

Il est proposé aujourd’hui dans les disciplines suivantes :

# Format et durée :

E-LEARNING # de 14h à 16h > « Les indispensables » > Plateforme en e-learning > Classes virtuelles
PRESENTIEL et VISIO # de 35 à 37h > Entretien > Compétences terrain > Echanges pédagogiques
STAGE # 40h > Encadrement en responsabilité > Réalisé maximum 1 an après la fin de la formation

# Objectifs de la formation :

  • Développer des compétences dans la programmation de l’entraînement d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap moteur et sensoriel qui visent une pratique compétitive dans la discipline handisport.
  • S’adapter aux problématiques rencontrées par les sportifs pour atteindre les objectifs définis ensemble.

# Objectifs pédagogiques :

  • Anticiper les charges de travail et les réguler en fonction de l’évolution de la charge de fatigue évaluée par les athlètes et l’entraîneur.
  • Proposer des adaptations fonction des types de handicaps.
  • Créer un réseau d’acteurs impliqués dans la préparation et le suivi des athlètes engagés dans une démarche de haut niveau de pratique.
  • Optimiser l’utilisation du matériel.

# Profil du stagiaire :

  • Bénévole ou professionnel
  • Avoir 18 ans ou plus
  • Être titulaire d’un titre d’adhésion en cours à la FFH
  • Être titulaire du diplôme « animateur disciplinaire Handisport » ou d’un diplôme fédéral ou CQP de la Fédération sportive homologue
  • Avoir un projet d’encadrement de sportifs en situation de handicap moteur ou sensoriel dans une démarche compétitive.
  • Répondre aux conditions du contrôle d’honorabilité

# Modalités pédagogiques :

  • Démarche pédagogique et réflexive sollicitant chacun et le groupe
  • Utilisation doutils pédagogiques diversifiés (à distance, en présentiel, en tutorat)
  • Etudes et débats autour des thèmes en petits et grands groupes
  • Partage d’expériences
  • Ateliers d’apprentissage de l’utilisation et de la maintenance du matériel
  • Mises en situations pratiques avec des personnes en situation de handicap

# Contenus

E-learning et Visio PrésentielStage en situation  
> « Les indispensables » : socle commun de connaissances obligatoires pour agir efficacement dans le milieu handisport abordées selon trois thèmes: – Le handicap et le milieu handisport, histoire et évolutions – La connaissance des différents types de handicaps – Une approche psychosociologique concernant la personne en situation de handicap
> Connaissances théoriques fondamentales liées à la pratique de la discipline handisport
> Préparer une programmation en prenant appui sur les spécificités des personnes en situation de handicap
> Critiquer les expériences d’entraînement partagés par le groupe
> Mettre en pratique des séances d’entraînement et analyser sa pratique en groupe
> Partager les connaissances théoriques de l’optimisation de la pratique du sport de référence et des adaptations de la charge d’entraînement en fonction des spécificités des personnes entraînées
> Créer un réseau permettant d’optimiser le suivi du ou des athlètes
> Stage d’une pratique d’entraîneur en faveur d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap préparant une compétition handisport.

# L‘évaluation

Les compétences acquises seront validées en 3 étapes :

1/ Par l’obtention des trois badges du module « Les indispensables »

2/ Par un contrôle continu* en présentiel
> Evaluation se basant sur la capacité du stagiaire à :
S’intégrer dans un groupe pour créer les conditions d’un fonctionnement efficace, notamment les objectifs sont partagés et assumés par tous
Participer activement à la formation, notamment au travers des interrogations posées en relation avec son expérience
Expliquer clairement sa pratique d’entraîneur et les éventuelles évolutions développées durant la formation
– Ne pas agir en mettant les autres et soi-même en danger

3/ Par un oral*
> Echanges basés sur la capacité du stagiaire à :
Analyser les forces et faiblesses de son cadre d’intervention
Projeter l’évolution de son projet personnel dans le temps en lien avec l’expérience vécue durant cette année de référence
Justifier ses choix d’entraîneur au regard des connaissances en rapport avec le diplôme
Projeter son action dans un temps long (par exemple, l’intervalle d’une paralympiade)
* Temps supervisés par l’équipe pédagogique

0 étant la moins bonne note et 5 la meilleure note

# Modalités et délais d’accès :

Les inscriptions sont à réaliser sur le calendrier des sessions, consultable ici

Une fois sur le calendrier, cliquez sur la session de formation que vous souhaitez suivre. La création d’un compte « Extranet Handisport » sera demandée aux personnes ne disposant pas de compte. En cas de difficulté ou d’impossibilité, merci de contacter le Pôle Formation à formation@handisport.org.

ATTENTION : Les inscriptions sont ouvertes dès la publication de la formation sur le calendrier national et ferment au plus tard*, un mois avant le début de la formation (*sauf si la session est déjà complète).

# Informations pratiques :

Frais pédagogiques Contacts Effectif
cf fiches programmes

Administratif :
formation@handisport.org

Pédagogique :
Frédéric ROELAND
f.roeland@handisport.org
Claire LABRUYERE
c.labruyere@handisport.org

De 6 à 12 Stagiaires

Personne en situation de handicap ?

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CQH

Certificat de Qualification Handisport

Développer les compétences d’entrainement de sportifs en situation de handicap
inscrits dans une démarche compétitive

S’inscrire !

Il est proposé aujourd’hui dans les disciplines suivantes :

# Format et durée :

E-LEARNING # de 14h à 16h > « Les indispensables » > Plateforme en e-learning > Classes virtuelles
PRESENTIEL et VISIO # de 35h à 37 > Entretien > Compétences terrain > Echanges pédagogiques
STAGE # 40h > Encadrement en responsabilité > Réalisé maximum 1 an après la fin de la formation

# Objectifs de la formation :

  • Développer des compétences dans la programmation de l’entraînement d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap moteur et sensoriel qui visent une pratique compétitive dans la discipline handisport.
  • S’adapter aux problématiques rencontrées par les sportifs pour atteindre les objectifs définis ensemble.

# Objectifs pédagogiques :

  • Anticiper les charges de travail et les réguler en fonction de l’évolution de la charge de fatigue évaluée par les athlètes et l’entraîneur.
  • Proposer des adaptations fonction des types de handicaps.
  • Créer un réseau d’acteurs impliqués dans la préparation et le suivi des athlètes engagés dans une démarche de haut niveau de pratique.
  • Optimiser l’utilisation du matériel.

# Profil du stagiaire :

  • Bénévole ou professionnel du champ sportif
  • Avoir 18 ans ou plus
  • Être titulaire d’un titre d’adhésion en cours à la FFH
  • Être titulaire d’un diplôme professionnel inscrit au RNCP en relation avec la spécialité choisie (BEES, DEJEPS, DESJEPS).
  • Avoir un projet d’encadrement de sportifs en situation de handicap moteur ou sensoriel dans une démarche compétitive.
  • Répondre aux conditions du contrôle d’honorabilité.

# Modalités pédagogiques :

  • Démarche pédagogique et réflexive sollicitant chacun et le groupe
  • Utilisation doutils pédagogiques diversifiés (à distance, en présentiel, en tutorat)
  • Etudes et débats autour des thèmes en petits et grands groupes
  • Partage d’expériences
  • Ateliers d’apprentissage de l’utilisation et de la maintenance du matériel
  • Mises en situations pratiques avec des personnes en situation de handicap

# Contenus

E-learning  et VisioconférencesPrésentielStage en situation  
> « Les indispensables » : socle commun de connaissances obligatoires pour agir efficacement dans le milieu handisport abordées selon trois thèmes: – Le handicap et le milieu handisport, histoire et évolutions – La connaissance des différents types de handicaps – Une approche psychosociologique concernant la personne en situation de handicap
> Connaissances théoriques fondamentales liées à la pratique de la discipline handisport
> Classes virtuelles abordant des thématiques définies par l’équipe pédagogique
> Préparer une programmation en prenant appui sur les spécificités des personnes en situation de handicap
> Critiquer les expériences d’entraînement partagés par le groupe
> Mettre en pratique des séances d’entraînement et analyser sa pratique en groupe
> Partager les connaissances théoriques de l’optimisation de la pratique du sport de référence et des adaptations de la charge d’entraînement en fonction des spécificités des personnes entraînées
> Créer un réseau permettant d’optimiser le suivi du ou des athlètes
> Stage d’une pratique d’entraîneur en faveur d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap préparant une compétition organisée par la commission handisport comme les Championnats de France.  

# L‘évaluation

Les compétences acquises seront validées en 4 étapes :

1/ Par l’obtention des trois badges du module « Les indispensables »

2/ Par la participation à toutes les classes virtuelles mises en place par l’équipe pédagogique

3/ Par un contrôle continu* en présentiel
> Evaluation se basant sur la capacité du stagiaire à :
S’intégrer dans un groupe pour créer les conditions d’un fonctionnement efficace, notamment les objectifs sont partagés et assumés par tous
Participer activement à la formation, notamment au travers des interrogations posées en relation avec son expérience
Expliquer clairement sa pratique d’entraîneur et les éventuelles évolutions développées durant la formation
– Ne pas agir en mettant les autres et soi-même en danger

4/ Par un oral*
> Echanges basés sur un écrit, pour évaluer la capacité du stagiaire à :
Analyser les forces et faiblesses de son cadre d’intervention
Projeter l’évolution de son projet personnel dans le temps en lien avec l’expérience vécue durant cette année de référence
Justifier ses choix d’entraîneur au regard des connaissances en rapport avec le diplôme
Projeter son action dans un temps long (par exemple, l’intervalle d’une paralympiade)
* Temps supervisés par l’équipe pédagogique

0 étant la moins bonne note et 5 la meilleure note

# Modalités et délais d’accès :

Les inscriptions sont à réaliser sur le calendrier des sessions, consultable ici

Une fois sur le calendrier, cliquez sur la session de formation que vous souhaitez suivre. La création d’un compte « Extranet Handisport » sera demandée aux personnes ne disposant pas de compte. En cas de difficulté ou d’impossibilité, merci de contacter le Pôle Formation à formation@handisport.org.

ATTENTION : Les inscriptions sont ouvertes dès la publication de la formation sur le calendrier national et ferment au plus tard*, un mois avant le début de la formation (*sauf si la session est déjà complète).

# Informations pratiques :

Frais pédagogiquesContactsEffectif
cf fiches programmesAdministratif :
formation@handisport.org
Pédagogique :
Frédéric ROELAND
f.roeland@handisport.org
Claire LABRUYERE
c.labruyere@handisport.org
De 6 à 12 Stagiaires

Personne en situation de handicap ?

Retrouvez toutes les informations ici

Conditions générales de ventes

Consulter les conditions générales de ventes.