Accompagnateur Fédéral
Développer les compétences d’accompagnement de sportifs en situation de handicap sur les lieux de pratique et d’utilisation du matériel sportif et de vie
S’inscrire !
Il est proposé aujourd’hui dans les disciplines suivantes :
- Boccia – fiche programme
- Cyclisme – fiche programme
- Canoë-Kayak – fiche programme
- Pilote tandem flex et tandem ski – fiche programme
- Randonnée FTT – fiche programme
- Randonnée FTT piloté – fiche programme
- Randonnée – fiche programme
- Ski nordique – fiche programme
- Ski alpin – fiche programme
- Tir à l’arc – fiche programme
# Format et durée :
FOAD # de 14h à 15h > « Les indispensables » > Plateforme en e-learning > Classes virtuelles
PRESENTIEL # de 8h à 29h > Entretien > Compétences terrain > Echanges pédagogiques
STAGE # 6h > Encadrement en responsabilité > Réalisé maximum 1 an après la fin de la formation
# Objectifs de la formation :
- Adapter ses actions en fonction : de la personnes et de la pratique, du matériel utilisé
- Permettre l’accompagnement en toute sécurité pour l’ensemble des personnes présentes (pratiquants, encadrants, assistants)
# Objectifs pédagogiques :
- Identifier les facteurs de risques en fonction des profils des personnes en situation de handicap
- Manipuler le matériel de manière efficace pour permettre la pratiques des personnes en situation de handicap
- Suivre une démarche de groupe préparée par le responsable de l’organisation
# Profil du stagiaire :
- Bénévole ou professionnel du champ du sport ou du handicap
- Avoir 16 ans ou plus
- Etre licencié « cadre » à la FFH
- Avoir un projet d’encadrement de sportifs en situation de handicap moteur ou sensoriel dans une démarche compétitive.
- Répondre aux conditions du contrôle d’honorabilité
# Modalités pédagogiques :
- Démarche pédagogique et réflexive sollicitant chacun et le groupe
- Utilisation d‘outils pédagogiques diversifiés (à distance, en présentiel, en tutorat)
- Etudes et débats autour des thèmes en petits et grands groupes
- Partage d’expériences
- Ateliers d’apprentissage de l’utilisation et de la maintenance du matériel
- Mises en situations pratiques avec des personnes en situation de handicap
# Contenus
| E-learning | Présentiel* | Stage en situation |
| > « Les indispensables » : socle commun de connaissances obligatoires pour agir efficacement dans le milieu handisport abordées selon trois thèmes: – Le handicap et le milieu handisport, histoire et évolutions – La connaissance des différents types de handicaps – Une approche psychosociologique concernant la personne en situation de handicap > Connaissances théoriques fondamentales liées à la pratique de la discipline handisport > Classes virtuelles abordant des thématiques définies par l’équipe pédagogique | > Les connaissances essentielles à la mise en place des bonnes pratiques d’accompagnement > Adaptations de l’accueil et de la pratique en fonction des personnes en situation de handicap > Manier et maintenir en bon été le matériel nécessaire pour une pratique efficace > S’inclure dans un groupe et travailler ensemble pour développer un esprit collectif positif et motivant. | > Stage d’une pratique d’entraîneur en faveur d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap préparant une compétition organisée par la commission handisport comme les Championnats de France. |
# L’évaluation
Les compétences acquises seront validées en 3 étapes :
1/ Par l’obtention des trois badges du module « Les indispensables »
2/ Par un contrôle continu* en présentiel
> Evaluation se basant sur la capacité du stagiaire à :
– S’intégrer dans un groupe pour créer les conditions d’un fonctionnement efficace, notamment les objectifs sont partagés et assumés par tous
– Participer activement à la formation, notamment au travers des interrogations posées en relation avec son expérience
– Expliquer clairement sa pratique d’entraîneur et les éventuelles évolutions développées durant la formation
– Ne pas agir en mettant les autres et soi-même en danger
3/ Par un oral*
> Echanges basés sur la capacité du stagiaire à :
– Analyser les forces et faiblesses de son cadre d’intervention
– Projeter l’évolution de son projet personnel dans le temps en lien avec l’expérience vécue durant cette année de référence
– Justifier ses choix d’entraîneur au regard des connaissances en rapport avec le diplôme
– Projeter son action dans un temps long (par exemple, l’intervalle d’une paralympiade)
* Temps supervisés par l’équipe pédagogique
# Modalités et délais d’accès :
Les inscriptions sont à réaliser sur le calendrier des sessions, consultable ici
Une fois sur le calendrier, cliquez sur la session de formation que vous souhaitez suivre. La création d’un compte « Extranet Handisport » sera demandée aux personnes ne disposant pas de compte. En cas de difficulté ou d’impossibilité, merci de contacter le Pôle Formation au 06 66 18 23 13.
ATTENTION : Les inscriptions sont ouvertes dès la publication de la formation sur le calendrier national et ferment au plus tard*, un mois avant le début de la formation (*sauf si la session est déjà complète).
# Informations pratiques :
| Frais pédagogiques | Contacts | Effectif |
| – De 80 à 290 euros* pour les bénévoles – De 320 à 1160 euros* pour les professionnels *en fonction de la discipline | Administratif : Jonathan ROBERT : j.robert@handisport.org Pédagogique : Frédéric ROELAND : f.roeland@handisport.org | De 6 à 12 Stagiaires |
Personne en situation de handicap ?
Retrouvez toutes les informations ici
Conditions générales de ventes
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Animateur Fédéral
Développer les compétences d’encadrement de séances de sportifs(s) en situation de handicap dans une pratique de loisir ou d’initiation
S’inscrire !
Il est proposé aujourd’hui dans les disciplines suivantes :
# Format et durée :
FOAD # de 14h à 15h > « Les indispensables » > Plateforme en e-learning > Classes virtuelles
PRESENTIEL # 22h > Entretien > Compétences terrain > Echanges pédagogiques
STAGE # 16h > Encadrement en responsabilité > Réalisé maximum 1 an après la fin de la formation
# Objectifs de la formation :
- Assurer une pratique régulière et en toute sécurité de la pratique des sportifs en situation de handicap
# Objectifs pédagogiques :
- Gérer l’organisation générale pour permettre une pratique en toute sécurité
- Gérer avec le(s) sportif(s) les problèmes à résoudre pour pratiquer de manière régulière et efficace
- Gérer une séance en fonction des objectifs définis avec le(s) sportif(s)
- Analyser et évaluer les séances avec le(s) sportif(s)
- Utiliser correctement et maintenir en bon état le matériel sportif
- Etre en réseau avec la commission sportive de la discipline et les contacts locaux Handisport
# Profil du stagiaire :
- Bénévole ou professionnel du champ du sport ou du handicap
- Avoir 16 ans ou plus
- Etre licencié « cadre » à la FFH
- Avoir un projet d’encadrement de sportifs en situation de handicap moteur ou sensoriel dans le développement de la pratique.
- Répondre aux conditions du contrôle d’honorabilité
# Modalités pédagogiques :
- Démarche pédagogique et réflexive sollicitant chacun et le groupe
- Utilisation d‘outils pédagogiques diversifiés (à distance, en présentiel, en tutorat)
- Etudes et débats autour des thèmes en petits et grands groupes
- Partage d’expériences
- Ateliers d’apprentissage de l’utilisation et de la maintenance du matériel
- Mises en situations pratiques avec des personnes en situation de handicap
# Contenus
| E-learning | Présentiel* | Stage en situation |
| > « Les indispensables » : socle commun de connaissances obligatoires pour agir efficacement dans le milieu handisport abordées selon trois thèmes: – Le handicap et le milieu handisport, histoire et évolutions – La connaissance des différents types de handicaps – Une approche psychosociologique concernant la personne en situation de handicap > Connaissances théoriques fondamentales liées à la pratique de la discipline handisport | > Les connaissances essentielles à la mise en place des bonnes pratiques d’accompagnement > Adaptations de l’accueil et de la pratique en fonction des personnes en situation de handicap > Adaptation du terrain pour une pratique efficace > Manier et maintenir en bon état le matériel nécessaire pour une pratique efficace > S’inclure dans un groupe et travailler ensemble pour développer un esprit collectif positif et motivant. | > Stage d’une pratique d’entraîneur en faveur d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap préparant une compétition organisée par la commission handisport comme les Championnats de France. |
# L‘évaluation
Les compétences acquises seront validées en 3 étapes :
1/ Par l’obtention des trois badges du module « Les indispensables »
2/ Par un contrôle continu* en présentiel
> Evaluation se basant sur la capacité du stagiaire à :
– S’intégrer dans un groupe pour créer les conditions d’un fonctionnement efficace, notamment les objectifs sont partagés et assumés par tous
– Participer activement à la formation, notamment au travers des interrogations posées en relation avec son expérience
– Expliquer clairement sa pratique d’entraîneur et les éventuelles évolutions développées durant la formation
– Ne pas agir en mettant les autres et soi-même en danger
3/ Par un oral*
> Echanges basés sur la capacité du stagiaire à :
– Analyser les forces et faiblesses de son cadre d’intervention
– Projeter l’évolution de son projet personnel dans le temps en lien avec l’expérience vécue durant cette année de référence
– Justifier ses choix d’entraîneur au regard des connaissances en rapport avec le diplôme
– Projeter son action dans un temps long (par exemple, l’intervalle d’une paralympiade)
* Temps supervisés par l’équipe pédagogique
Avis des stagiaires :
# Modalités et délais d’accès :
Les inscriptions sont à réaliser sur le calendrier des sessions, consultable ici
Une fois sur le calendrier, cliquez sur la session de formation que vous souhaitez suivre. La création d’un compte « Extranet Handisport » sera demandée aux personnes ne disposant pas de compte. En cas de difficulté ou d’impossibilité, merci de contacter le Pôle Formation au 06 66 18 23 13.
ATTENTION : Les inscriptions sont ouvertes dès la publication de la formation sur le calendrier national et ferment au plus tard*, un mois avant le début de la formation (*sauf si la session est déjà complète).
# Informations pratiques :
| Frais pédagogiques | Contacts | Effectif |
| – 220 euros pour les bénévoles – 880 euros pour les professionnels | Administratif : Jonathan ROBERT : j.robert@handisport.org Pédagogique : Frédéric ROELAND : f.roeland@handisport.org | De 6 à 12 Stagiaires |
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Moniteur Fédéral
Développer les compétences d’entrainement de sportifs en situation de handicap
inscrits dans une démarche compétitive
Il est proposé aujourd’hui dans les disciplines suivantes :
- Athlétisme – fiche programme
- Boccia – fiche programme
- Basket – fiche programme
- Natation – fiche programme
- Randonnée – fiche programme
- Tennis de table – fiche programme
# Format et durée :
FOAD # de 14h à 16h > « Les indispensables » > Plateforme en e-learning > Classes virtuelles
PRESENTIEL # 36h30 > Entretien > Compétences terrain > Echanges pédagogiques
STAGE # 40h > Encadrement en responsabilité > Réalisé maximum 1 an après la fin de la formation
# Objectifs de la formation :
- Développer des compétences dans la programmation de l’entraînement d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap moteur et sensoriel qui visent une pratique compétitive dans la discipline handisport.
- S’adapter aux problématiques rencontrées par les sportifs pour atteindre les objectifs définis ensemble.
# Objectifs pédagogiques :
- Anticiper les charges de travail et les réguler en fonction de l’évolution de la charge de fatigue évaluée par les athlètes et l’entraîneur.
- Proposer des adaptations fonction des types de handicaps.
- Créer un réseau d’acteurs impliqués dans la préparation et le suivi des athlètes engagés dans une démarche de haut niveau de pratique.
- Optimiser l’utilisation du matériel.
# Profil du stagiaire :
- Bénévole ou professionnel
- Avoir 18 ans ou plus
- Etre licencié « cadre » à la FFH
- Être titulaire du diplôme « animateur disciplinaire Handisport » ou d’un diplôme fédéral ou CQP de la Fédération sportive homologue
- Avoir un projet d’encadrement de sportifs en situation de handicap moteur ou sensoriel dans une démarche compétitive.
- Répondre aux conditions du contrôle d’honorabilité
# Modalités pédagogiques :
- Démarche pédagogique et réflexive sollicitant chacun et le groupe
- Utilisation d‘outils pédagogiques diversifiés (à distance, en présentiel, en tutorat)
- Etudes et débats autour des thèmes en petits et grands groupes
- Partage d’expériences
- Ateliers d’apprentissage de l’utilisation et de la maintenance du matériel
- Mises en situations pratiques avec des personnes en situation de handicap
# Contenus
| E-learning | Présentiel* | Stage en situation |
| > « Les indispensables » : socle commun de connaissances obligatoires pour agir efficacement dans le milieu handisport abordées selon trois thèmes: – Le handicap et le milieu handisport, histoire et évolutions – La connaissance des différents types de handicaps – Une approche psychosociologique concernant la personne en situation de handicap > Connaissances théoriques fondamentales liées à la pratique de la discipline handisport > Classes virtuelles abordant des thématiques définies par l’équipe pédagogique | > Préparer une programmation en prenant appui sur les spécificités des personnes en situation de handicap > Critiquer les expériences d’entraînement partagés par le groupe > Mettre en pratique des séances d’entraînement et analyser sa pratique en groupe > Partager les connaissances théoriques de l’optimisation de la pratique du sport de référence et des adaptations de la charge d’entraînement en fonction des spécificités des personnes entraînées > Créer un réseau permettant d’optimiser le suivi du ou des athlètes | > Stage d’une pratique d’entraîneur en faveur d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap préparant une compétition organisée par la commission handisport comme les Championnats de France. |
# L‘évaluation
Les compétences acquises seront validées en 4 étapes :
1/ Par l’obtention des trois badges du module « Les indispensables »
2/ Par la participation à toutes les classes virtuelles mises en place par l’équipe pédagogique
3/ Par un contrôle continu* en présentiel
> Evaluation se basant sur la capacité du stagiaire à :
– S’intégrer dans un groupe pour créer les conditions d’un fonctionnement efficace, notamment les objectifs sont partagés et assumés par tous
– Participer activement à la formation, notamment au travers des interrogations posées en relation avec son expérience
– Expliquer clairement sa pratique d’entraîneur et les éventuelles évolutions développées durant la formation
– Ne pas agir en mettant les autres et soi-même en danger
4/ Par un oral*
> Echanges basés sur la capacité du stagiaire à :
– Analyser les forces et faiblesses de son cadre d’intervention
– Projeter l’évolution de son projet personnel dans le temps en lien avec l’expérience vécue durant cette année de référence
– Justifier ses choix d’entraîneur au regard des connaissances en rapport avec le diplôme
– Projeter son action dans un temps long (par exemple, l’intervalle d’une paralympiade)
* Temps supervisés par l’équipe pédagogique
# Modalités et délais d’accès :
Les inscriptions sont à réaliser sur le calendrier des sessions, consultable ici
Une fois sur le calendrier, cliquez sur la session de formation que vous souhaitez suivre. La création d’un compte « Extranet Handisport » sera demandée aux personnes ne disposant pas de compte. En cas de difficulté ou d’impossibilité, merci de contacter le Pôle Formation au 06 66 18 23 13.
ATTENTION : Les inscriptions sont ouvertes dès la publication de la formation sur le calendrier national et ferment au plus tard*, un mois avant le début de la formation (*sauf si la session est déjà complète).
# Informations pratiques :
| Frais pédagogiques | Contacts | Effectif |
| – 365 euros pour les bénévoles – 1460 euros pour les professionnels | Administratif : Jonathan ROBERT : j.robert@handisport.org Pédagogique : Frédéric ROELAND : f.roeland@handisport.org | De 6 à 12 Stagiaires |
Personne en situation de handicap ?
Retrouvez toutes les informations ici
Conditions générales de ventes
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Certificat de Qualification Handisport
Développer les compétences d’entrainement de sportifs en situation de handicap
inscrits dans une démarche compétitive
S’inscrire !
Il est proposé aujourd’hui dans les disciplines suivantes :
- Athlétisme – fiche programme
- Canoë-Kayak – fiche programme
- Escrime – fiche programme
- Natation – fiche programme
- Randonnée – fiche programme
# Format et durée :
FOAD # de 14h à 16h > « Les indispensables » > Plateforme en e-learning > Classes virtuelles
PRESENTIEL # 36h30 > Entretien > Compétences terrain > Echanges pédagogiques
STAGE # 40h > Encadrement en responsabilité > Réalisé maximum 1 an après la fin de la formation
# Objectifs de la formation :
- Développer des compétences dans la programmation de l’entraînement d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap moteur et sensoriel qui visent une pratique compétitive dans la discipline handisport.
- S’adapter aux problématiques rencontrées par les sportifs pour atteindre les objectifs définis ensemble.
# Objectifs pédagogiques :
- Anticiper les charges de travail et les réguler en fonction de l’évolution de la charge de fatigue évaluée par les athlètes et l’entraîneur.
- Proposer des adaptations fonction des types de handicaps.
- Créer un réseau d’acteurs impliqués dans la préparation et le suivi des athlètes engagés dans une démarche de haut niveau de pratique.
- Optimiser l’utilisation du matériel.
# Profil du stagiaire :
- Bénévole ou professionnel du champ sportif
- Avoir 18 ans ou plus
- Etre licencié « cadre » à la FFH
- Être titulaire d’un diplôme professionnel inscrit au RNCP en relation avec la spécialité choisie (BEES, DEJEPS, DESJEPS).
- Avoir un projet d’encadrement de sportifs en situation de handicap moteur ou sensoriel dans une démarche compétitive.
- Répondre aux conditions du contrôle d’honorabilité.
# Modalités pédagogiques :
- Démarche pédagogique et réflexive sollicitant chacun et le groupe
- Utilisation d‘outils pédagogiques diversifiés (à distance, en présentiel, en tutorat)
- Etudes et débats autour des thèmes en petits et grands groupes
- Partage d’expériences
- Ateliers d’apprentissage de l’utilisation et de la maintenance du matériel
- Mises en situations pratiques avec des personnes en situation de handicap
# Contenus
| E-learning | Présentiel* | Stage en situation |
| > « Les indispensables » : socle commun de connaissances obligatoires pour agir efficacement dans le milieu handisport abordées selon trois thèmes: – Le handicap et le milieu handisport, histoire et évolutions – La connaissance des différents types de handicaps – Une approche psychosociologique concernant la personne en situation de handicap > Connaissances théoriques fondamentales liées à la pratique de la discipline handisport > Classes virtuelles abordant des thématiques définies par l’équipe pédagogique | > Préparer une programmation en prenant appui sur les spécificités des personnes en situation de handicap > Critiquer les expériences d’entraînement partagés par le groupe > Mettre en pratique des séances d’entraînement et analyser sa pratique en groupe > Partager les connaissances théoriques de l’optimisation de la pratique du sport de référence et des adaptations de la charge d’entraînement en fonction des spécificités des personnes entraînées > Créer un réseau permettant d’optimiser le suivi du ou des athlètes | > Stage d’une pratique d’entraîneur en faveur d’une ou plusieurs personnes en situation de handicap préparant une compétition organisée par la commission handisport comme les Championnats de France. |
# L‘évaluation
Les compétences acquises seront validées en 4 étapes :
1/ Par l’obtention des trois badges du module « Les indispensables »
2/ Par la participation à toutes les classes virtuelles mises en place par l’équipe pédagogique
3/ Par un contrôle continu* en présentiel
> Evaluation se basant sur la capacité du stagiaire à :
– S’intégrer dans un groupe pour créer les conditions d’un fonctionnement efficace, notamment les objectifs sont partagés et assumés par tous
– Participer activement à la formation, notamment au travers des interrogations posées en relation avec son expérience
– Expliquer clairement sa pratique d’entraîneur et les éventuelles évolutions développées durant la formation
– Ne pas agir en mettant les autres et soi-même en danger
4/ Par un oral*
> Echanges basés sur la capacité du stagiaire à :
– Analyser les forces et faiblesses de son cadre d’intervention
– Projeter l’évolution de son projet personnel dans le temps en lien avec l’expérience vécue durant cette année de référence
– Justifier ses choix d’entraîneur au regard des connaissances en rapport avec le diplôme
– Projeter son action dans un temps long (par exemple, l’intervalle d’une paralympiade)
* Temps supervisés par l’équipe pédagogique
0 étant la moins bonne note et 5 la meilleure note
# Modalités et délais d’accès :
Les inscriptions sont à réaliser sur le calendrier des sessions, consultable ici
Une fois sur le calendrier, cliquez sur la session de formation que vous souhaitez suivre. La création d’un compte « Extranet Handisport » sera demandée aux personnes ne disposant pas de compte. En cas de difficulté ou d’impossibilité, merci de contacter le Pôle Formation au 06 66 18 23 13.
ATTENTION : Les inscriptions sont ouvertes dès la publication de la formation sur le calendrier national et ferment au plus tard*, un mois avant le début de la formation (*sauf si la session est déjà complète).
# Informations pratiques :
| Frais pédagogiques | Contacts | Effectif |
| – 365 euros pour les bénévoles – 1460 euros pour les professionnels | Administratif : Jonathan ROBERT : j.robert@handisport.org Pédagogique : Frédéric ROELAND : f.roeland@handisport.org | De 6 à 12 Stagiaires |
Personne en situation de handicap ?
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